2022年4月2日,，由方墉老師主講的《傳統(tǒng)文化的為人處世---讓人生更精彩的十二講》正式開課,！講座在鄭州經(jīng)開區(qū)保稅區(qū)進(jìn)行,，到場聽課的有各個領(lǐng)域的企業(yè)老板和政府領(lǐng)導(dǎo)，比如有鄭州昇陽出口公司的董事長和鄭州通快電梯的劉經(jīng)理等共三十多位,。
方墉此次的開課課題，是一套關(guān)于為人處世的學(xué)問,，也是方墉用其畢生經(jīng)驗感悟提煉出來的精華,，方墉直言：“學(xué)好了這十二節(jié)課，從此人生就會有滿滿的幸福感”,。
在開講的第一課,，方墉著重講解了關(guān)于“三觀”及其形成的理論基礎(chǔ)，“三觀”也就是人生觀,、是非觀和方法觀,，而善惡、仁義和道德作為三觀的基礎(chǔ)概念,，方墉又重點解釋了什么是善什么是惡,，什么是仁什么是義，什么是道什么是德的問題,。
普遍對于善惡的理解是心地仁愛,、品質(zhì)醇厚是善，惡劣的錯誤的便稱之為惡,，而在方墉的解釋里,，符合自然規(guī)律的是善，不符合自然規(guī)律的是不善,，破壞自然規(guī)律的是惡,，其實很好理解，方墉拿兒童的成長舉例,，對于兒童成長來說,，自然規(guī)律就是接受能力，按接受能力教育的就是善,，有接受能力而不進(jìn)行教育的就是不善,，超過接受能力教育的就是惡。
對于企業(yè)來說也是一樣的道理,，現(xiàn)狀對誰有利,，誰就應(yīng)該守舊，現(xiàn)狀對誰不利,，誰就應(yīng)該創(chuàng)新,，對于中小企業(yè)來說，創(chuàng)新叫善，守舊叫不善,，亂來叫惡,。
除了善與惡，方墉也詳細(xì)講解了仁與義,、道與德之間的學(xué)問,，巧妙地將善惡、仁義與道德貫穿到企業(yè)管理之中,，靈活地化解企業(yè)危機(jī),。課堂氛圍極為融洽，新奇的學(xué)問引出了在座眾人的求知欲望,，一問一答甚是熱鬧,。
課程結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡,，留下來繼續(xù)向方墉老師進(jìn)行討教,，請求指點。
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